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An Ihrer Schule spielen die Leistungsbeurteilung Ihrer Schüler und schulische Prüfungen eine wichtige Rolle. Hierbei haben Sie die rechtlichen Vorgaben zu beachten! Mit dieser Publikation werden Ihnen die - bundesweit geltenden -...
Merken Der von der KMK verabschiedete Bildungsstandards definiert ein einheitliches Leistungsniveau aller Abiturienten in allen Bundesländern. Er gibt Ihnen die Grundlagen für die richtige Vorbereitung Ihrer Schülerinnen und Schüler zur...
Merken Die von der KMK verabschiedeten Bildungsstandards definiert ein einheitliches Leistungsniveau aller Abiturienten in allen Bundesländern. Er gibt Ihnen die Grundlagen für die richtige Vorbereitung Ihrer Schülerinnen und Schüler zur...
Merken Auch an Ihrer Schule wird Schulentwicklung betrieben und Sie als Schulleitung und Lehrkraft benötigen Wissen und Handwerkszeug zur Verwirklichung innovativer Projekte. In der Schulentwicklung an Ihrer Schule geht es darum, die...
Merken Kaputte Stühle, alte Turnhalle - Geld- und Sachmittel fehlen an Schulen immer wieder. Wie Sie als Schulleiter Partner und Sponsoren für kleine und größere Finanzierungsprojekte gewinnen können, verrät Ihnen praxisnah das Buch von Helmut...
Merken In allen Bundesländern wird angestrebt, die Qualität von Schule und Unterricht dadurch zu verbessern, dass die Eigenverantwortung und Selbstständigkeit von Schule erweitert wird. Damit verändern sich die Anforderungen an die Schulen und...
Merken Der Bildungsstandard für die Allgemeine Hochschulreife für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch/Französisch) liefert einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig...
Merken Grundwissen Schulleitung ist das an Leitungsaufgaben ausgerichtete Handbuch für das Schulmanagement. Es beschreibt kompakt die entscheidenden und wesentlichen Aufgaben und Handlungsfelder der Schulleitung , die u.a. im Zusammenhang mit...
Merken Schulische Vernetzungen sind vielfältig. Ziel ist, die bildungsbiografischen Möglichkeiten der Kinder und Jugendlichen zu verbessern und damit ein Mehr an Bildungsqualität zu erreichen. Hierfür braucht es professionelle Akteure und ein...
Merken In der Praxis bewährte Beispiele zeigen nachvollziehbar, wie Inklusion zum Erfolg wird Wie kann Inklusion gelingen? Vor dieser Frage stehen praktisch alle Schulformen in der Bundesrepublik Deutschland. Die damit einhergehenden...
Merken Junge, frisch ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer, die ihre erste »richtige« Stelle antreten, treffen auf die unterschiedlichsten Situationen bei ihrem Berufseinstieg. Sind Unterstützungsmaßnahmen vorgesehen, werden diese relativ...
Merken Es gibt grundlegende Informationen und Techniken zur Gesprächsführung, die Ihnen als schulische Führungskraft und als Lehrkraft bekannt sein sollten. Im alltäglichen Gespräch verpassen wahrscheinlich auch Sie häufig die Gelegenheit, mehr...
Merken Das Handbuch gibt Ihnen einen Überblick über zentrale Bereiche der Führungskräfteentwicklung, zu Inhalten, Methoden und ausgewählten Konzeptionen. Vor dem Hintergrund einer erweiterten Selbstständigkeit und stärkeren Eigenverantwortung...
Merken Es gibt grundlegende Informationen und Techniken zur Elternarbeit, die Ihnen als schulische Führungskraft und als Lehrkraft bekannt sein sollten. In diesem Leitfaden finden Sie die Eckpunkte einer gelingenden Zusammenarbeit von Schule...
Merken Wie führe ich mich selbst effizient und effektiv und wie organisiere ich mich selbst gut? Die Handreichung gibt Orientierung, was es braucht, um sich selbst effizient und effektiv zu führen und sich selbst gut zu organisieren. Dabei...
Merken Praxisnaher Leitfaden zur effektiven und rechtssicheren Stellenbesetzung im schulischen Bereich Thema des neunten Bandes der Reihe »Grundkurs Schulrecht« ist das Stellenbesetzungsverfahren. Dieses gewinnt wegen der zunehmenden...
Merken Das zuverlässige und kompakte Lexikon für die Schulverwaltung. Erfolgreiches Arbeiten im schulischen Alltag, in der Schulleitung und im Schulsekretariat setzt voraus, dass die rechtliche Bedeutung des eigenen Handelns sowie der am...
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsamen Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsamen Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsamen Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Das Handeln des Schulleiters wird insbesondere im Verhältnis zu Schülern und Eltern wesentlich von den Regeln des allgemeinen Verwaltungsrechts bestimmt – Grundkurs Schulrecht VI unterstützt hierbei an Hand von Beispielsfällen aus der...
Merken Mit der KMK-Förderstrategie die Leistungen schwächerer Schülerinnen und Schüler so verbessern, dass sie das Mindestniveau der Kompetenzen am Ende ihres Bildungsganges erreichen. Die aktuellen Studien zu internationalen...
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsamen Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Mit dieser zwischen den Ländern abgestimmten »Konzeption der Kultusministerkonferenz zur Nutzung der Bildungsstandards für die Unterrichtsentwicklung« sollen die bisherigen Erfahrungen in den Ländern gebündelt und die vielfältigen...
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsames Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsames Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Schulen sind heutzutage mehr denn je auf eine inhaltliche und strukturelle Offenheit angewiesen. Ob Schul- oder Personalentwicklung, Medienkompetenz oder Schulmarketing – die neuen Anforderungen dürften kaum »on the job« zu erlernen...
Merken Ein Leitfaden zur Förderung des Verständnisses gerichtlicher Entscheidungen und juristischer Texte im schulrechtlichen Kontext. Die Schulen sind Schulen in einem Rechtsstaat. An das Handeln der Lehrer und Schulleiter in einem Rechtsstaat...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Russisch - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 5.2.2014 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu...
Merken Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu kennen ist für Lehrkräfte, die Schüler auf das Abitur vorbereiten, unerlässlich. Sie sollten an jedem Gymnasium...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Katholische Religionslehre - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Recht - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu...
Merken Zur Sicherung der Qualität des Abiturs als bundesweit gültige Abschlussqualifikation hat die Kultusministerkonferenz "Einheitliche Prüfungsanforderungenin der Abiturprüfung EPA" erlassen. Die EPA enthalten ausführliche Informationen zu...
Merken Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen für die Abiturprüfung im Fach Agrartechnik mit Biologie geben vor, welche Kompetenzen von Schülern in diesem Fach erworben werden müssen. Ursprünglich aus dem Jahr 1989 wurden sie 2007 überarbeitet...
Merken Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen für die Abiturprüfung im Fach evangelische Religionslehre geben vor, welche Kompetenzen von Schülern in diesem Fach erworben werden müssen. Ursprünglich aus dem Jahr 1989 wurden sie 2007...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Psychologie - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest....
Merken Zur Sicherung der Qualität des Abiturs als bundesweit gültige Abschlussqualifikation hat die Kultusministerkonferenz "Einheitliche Prüfungsanforderungenin der Abiturprüfung EPA" erlassen. Die EPA enthalten ausführliche Informationen zu...
Merken Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen aus den Jahren 1979 bis 1983 sind entsprechend der Neufassung der Vereinbarung über die Neugestaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II von 1988 in einer Reihe von Fächern ergänzt...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Technik - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Philosophie - Beschluss vom 1.12.1980 i.d.F. vom 16.11.2006 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest....
Merken Die Bildungsstandards liefern für die zentralen Fächer einheitliche Leistungsanforderungen, die für mehr Vergleichbarkeit zwischen den Bundesländern sorgen und langfristig ein gemeinsames Leistungsniveau sichern helfen. Im Oktober 1997...
Merken Die einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Die vorliegende EPA ist mit der Neuauflage 2007 überarbeitet worden.
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Wirtschaft - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 16.11.2006 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest....
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Sozialkunde/Politik - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 17.11.2005 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Sport - Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 10.2.2005 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Musik - Beschluss vom 1.12.1980 i.d.F. vom 17.11.2005 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu...
Merken Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) - Latein - Beschluss vom 1.12.1980 i.d.F. vom 10.2.2005 Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu...
Merken Die Einheitlichen Prüfungsanforderungen legen für die Abiturprüfung konkrete Lern- und Prüfungsbereiche fest. Diese zu kennen ist für Lehrkräfte, die Schüler auf das Abitur vorbereiten, unerlässlich. Sie sollten an jedem Gymnasium...
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